假期布置作业是否犯法，需依据教育法律法规及教育教学规律综合判断，核心在于作业布置是否符合合理适度原则，目前我国并无法律明确禁止假期布置作业。
《中华人民共和国教育法》规定，学校及教师有按照教育教学计划开展教育教学活动的权利和义务，假期作业作为课堂教学的延伸，旨在巩固学生学习成果、培养自主学习能力，属于正常教育教学活动的组成部分，具有合法性基础。
但法律同时强调教育应遵循学生身心发展规律，保障学生合法权益。教育部相关规范性文件明确要求，学校要严控书面作业总量，合理布置假期作业，不得布置重复性、惩罚性作业，不得要求家长检查、批改作业。
学校或教师布置的假期作业存在过量、重复性、惩罚性等不合理情形，或变相增加学生及家长负担，虽不构成犯法，但违反了教育行政部门的管理要求。
学生及家长可向教育主管部门反映，由主管部门责令整改。需明确的是，合法的假期作业布置行为受法律保护，学生应予以配合完成。
学生是否有权利不写作业，需结合作业性质、学生义务及法律规定综合判定，核心在于区分作业是否合法合理。
《中华人民共和国教育法》规定，受教育者应当履行遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度，努力学习，完成规定的学习任务的义务。合理合法的作业作为规定的学习任务的一部分，学生负有完成的义务，并无随意不写作业的绝对权利。
但学生的义务并非无条件，作业存在前文所述的过量、重复性、惩罚性等不合理情形，或作业内容违反法律规定、公序良俗，学生及家长有权向学校或教育主管部门提出异议，要求调整或取消。
此外，对于因身体疾病等特殊原因无法完成作业的学生，可依据学校相关规定办理缓交、免交手续，这并非权利不写，而是基于特殊情况的合理变通。
需强调的是，学生应积极履行学习义务，对合法合理的作业不得无故拒绝完成，否则可能违反学校管理制度，需承担相应的纪律责任。
学生自愿不上学是否犯法，需根据学生年龄及教育阶段区分，核心在于义务教育阶段具有强制性，非义务教育阶段则需结合具体情况判断。
《中华人民共和国义务教育法》明确规定，国家实行九年义务教育制度，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
义务教育阶段的学生，无论是否自愿，不上学均属于违法行为，其父母或者其他法定监护人负有保障子女按时入学接受并完成义务教育的法定义务，未履行该义务，当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门会给予批评教育，责令限期改正。
对于非义务教育阶段的学生(如高中、大学阶段)，受教育权属于自愿选择的权利，学生可根据自身情况申请休学、退学，办理相关手续后自愿不上学不构成违法。
但未办理手续擅自旷课、辍学，违反学校管理制度，需承担纪律处分责任，学校可依据校规作出相应处理。
需注意的是，任何阶段的学生不上学都应遵循法定或校规程序，不得擅自脱离教育管理。