法律对未成年人有特殊保护，这是基本原则。未成年人心智不成熟，容易被人利用和诱导。教唆者明知道对方是未成年人还故意去教唆，主观恶性比直接实施犯罪更大。你自己不动手，让一个孩子替你去干，这种行为比自己动手还恶劣，法律必须严惩。
从重处罚是法定的，不是可选的。刑法明确规定教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。用的是应当两个字，意思是法官没有选择权，必须从重。不管案件具体情节怎么样，这个从重情节是跑不掉的。
教唆未成年人犯罪的社会危害性更大。未成年人本来不会犯罪，是被教唆才走上违法道路的。教唆者相当于把一个本来正常的孩子拉下水，这种破坏比直接侵害一个人严重得多。法律从重处罚就是要打击这种拉人下水的行为。
教唆者的人身危险性更高。一个成年人不去自己犯罪，专门找未成年人下手，说明这个人诡计多端，善于利用他人。这种人人身危险性大，再犯可能性高，从重处罚符合预防犯罪的目的。
国际上通行的做法也是从重处罚。保护未成年人是全球共识，各国法律对利用未成年人犯罪的行为都是严厉打击。我国法律的规定跟国际接轨，体现了对未成年人的特殊保护。
教唆未成年人犯罪的，按照教唆者在共同犯罪中所起的作用处罚。起主要作用的按主犯从重处罚，起次要作用的按从犯从重处罚。不管是主犯还是从犯，都要在正常量刑基础上再从重，这是叠加的。
被教唆的未成年人不满十四周岁的，教唆者单独承担刑事责任。因为不满十四周岁的人不管干什么都不负刑事责任，但教唆者不受这个限制。相当于孩子不用坐牢，所有的刑罚都由教唆者一个人扛，而且还得从重。
被教唆的未成年人已满十四周岁不满十六周岁的，只对八类严重犯罪承担刑事责任。教唆未成年人去干这八类以外的事，未成年人不负刑事责任，教唆者按间接正犯处理，独立承担全部刑事责任，并且从重处罚。
教唆未成年人已满十六周岁不满十八周岁的，教唆者和被教唆者都构成犯罪。但教唆者仍然要从重处罚，因为法律特别保护这个年龄段的人。两个人都判的情况下，教唆者的刑期一定比被教唆者长。
教唆未遂也要从重处罚。教唆者已经实施了教唆行为，但被教唆者没有去干的，教唆者仍然构成犯罪，只是可以从轻或减轻处罚。但因为教唆的是未成年人，从重情节不会因为未遂就取消，最终量刑还是比教唆成年人要重。
很多人以为自己动手干比教唆别人干判得重，其实不一定。教唆未成年人犯罪，量刑起点就比正常情况高。自己去偷一万块可能判一年，教唆一个十五岁的孩子去偷一万块，可能判一年半甚至两年。从重处罚不是说说而已，实实在在加刑期。
自己犯罪有自首立功的机会，教唆犯罪同样有。但教唆未成年人的从重情节是独立的，跟自首立功不冲突。也就是说你可以因为自首减一点刑，但从重的部分一分都不会少。两个情节叠在一起，最终刑期还是比正常情况高。
教唆多个未成年人犯罪的，从重幅度更大。一次教唆两个以上未成年人去干违法的事，社会危害性成倍增加，量刑会更重。这种情况在实践中判得非常严，基本上都是顶格判。
教唆未成年人犯罪并且造成严重后果的，直接按结果加重犯处理。比如教唆未成年人去打人，结果把人打成重伤，教唆者按故意伤害罪的加重情节处罚，起刑就是十年以上。教唆者虽然没动手，但后果比自己动手还严重。
自己直接犯罪还有可能判缓刑，教唆未成年人犯罪判缓刑的概率很低。因为从重处罚加上利用未成年人的恶劣情节，法官在考虑是否适用缓刑时会非常谨慎。大部分教唆未成年人犯罪的案子，实刑是跑不掉的。